互联网行业新职业、新岗位带来新机遇

    近年来，以“互联网+”为代表的新经济蓬勃发展，并带动了一大批以云计算、物联网、大数据、人工智能等为主的互联网产业，不仅成为助推经济增长的新生动力，而且创造了大量新职业和新岗位。
    1月25日，人力资源和社会保障部初步确定人工智能工程技术人员、物联网工程技术人员、大数据工程技术人员、云计算工程技术人员、数字化管理师等15个拟发布新职业。这些新职业的诞生与科技的进步，与互联网、人工智能、电子竞技等行业的飞跃式发展密切相关。

    处在高速发展的互联网时代，任何产业都需要嫁接到以互联网为核心引擎的变革中来，互联网的普及已经成为吃穿住用行中必不可少的部分，不断缔造出新的市场，这其中催生的大量新鲜业态需要大量的人才加入，来满足市场发展的需要。也为伴随互联网时代长大的90后、95后原住民提供了大量新兴职业、新的就业机遇。
    新职业的产生、新机遇的到来为广大青年指明了未来发展方向，但新常态下我国经济发展提质增效、产业结构转型升级，推动优质企业大量涌现，高质量就业岗位持续增加，也对求职者的能力提出了更高的要求，因此对于广大有志青年来说，如何选择好学校，学好热门专业、成为综合能力高的技术精英则尤为重要。
    2月17日央视新闻关于就业与职业教育话题直播间以新华互联网科技为职业院校代表，实地直播了新华互联网科技，并采访了新华互联网科技教育专家和杰出校友，解读了智能中国2020创造的新职业、新岗位，为家长和同学支招如何选择一所好学校，展示新华在技能和就业上为学子人生带来的变化。

河南新华电脑学院智能家居体验馆

    河南新华电脑学院办学起专注互联网教育，可以说见证了互联网在中国的发展。在互联网职业教育领域，河南新华电脑学院探索出了有效的职业教育之路。
    河南新华电脑学院特别注重专业与社会需求的匹配，专门进行课程研发。在教学中，一是注重项目实训，采用的教学案例都来自企业真实项目，让学生更具有实战能力；二是以就业为导向，教学过程中采用“一人一机”的小班教学模式，让学生在学习理论知识的同时，也能及时进行实践操作，充分巩固所学的知识，保证教学质量；三是与多家企业签订人才预定协议，成立校企定向班，校企携手培养人才。四是注重以赛促学、以赛促练，积极带领学生参与国内外各项专业赛事，增长见识，提高能力。最终，培养出迎合互联网时代产业人才需求、产业发展需求、产业融合需求的实战型人才。多年的用心办学新华为社会输送了大批出色的互联网专业技能人才，得到了社会的普遍认可和好评。

新华学子与机器人互动

    在这个风起云涌的“互联网+”时代，机遇多多，期待每一位有志青年能选择好学校强大自己，紧抓风口，敢作敢为、在不断开拓进取中闯出自己的未来！