没上大学 这类人却颇受企业欢迎

    众所周知，现在进入大学其实是冒着“后退”的风险的！国内大学普遍存在理论研究能力不足，实践操作技能也不够，甚至一些本科生毕业后在职场还不如一些职校生受企业欢迎。究其原因，职校生所学偏重实践能力，而理论课程也没有落下，甫一到工作岗位基本就能上手，受到企业欢迎也不例外了。

 

 

没上大学 这类人却颇受企业欢迎

 

    近几年，许多院校热衷于学院变大学、特色变综合，并模仿“综合大学”的成功经验来规划学校的发展。比如盲目设置中文、会计、经济管理、工商管理等常见专业，大量从事“伪精英教育”。而这，与社会实际需求严重脱节。

    在中国现代化建设快速发展的今天，像鲁班一样的大国工匠，是建设制造业强国坚实的人才基座，也是构建和谐社会的必要条件，因此，培养鲁班一样的“大国工匠”成了施政所向。在2016年两会的政府工作报告中就提出2020年我国将形成具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系，高等职业教育规模占高等教育一半以上，引导一批普通本科高校向应用技术类型高校转型。究其原因，中国更需要职业教育培养高技术水平、能动性强和具有创新能力的技能人才。

 

 

 

河南新华电脑学院学生参与项目实训 

 

    时代需要升级版的“大国工匠”，因此职业学校需要在继承传统工匠精神基础上，满足时代需求，加入时代内涵，比如创新精神、科技手段的运用等，通过创新技术，来提升技术水平。这就对职业学校提出了更高的要求，需要在技能型人才的提质升级上下功夫。比如说专注互联网教育的河南新华电脑学院不仅在深入调研“互联网+”时代需求的基础上开设了互联网相关的专业，开展校企合作培养实战人才，更打造了互联网高科技体验厅，并且将AR、VR等高新技术引入教学，让同学们多方位、多角度地参与到互联网产品及应用的学习和开发上，培养具备新视野、新知识、新技术和新技能的“四新人才”。

 

 

 

河南新华电脑学院学生在校体验互联网高科技设备

 

     “中国智造”需要鲁班一样的大国工匠，而大国工匠离不开职业教育，相信，众多高考生加入职业教育这个摇篮里茁壮成长后，将会成为“中国智造”的稳固基石。